สื่อการสอนในชั้นเรียน

แหล่งเรียนรู้ที่ครูสามารถ Download คู่มือการสอนแบบ Active Learning สื่อการสอนสมัยใหม่ เครื่องมือ แบบวัด และ วิธีการประเมินผลการเรียนรู้

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด แผนการสอน สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

แผนการสอน บทเรียนที่ 8

คาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

เรื่อง แนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน

บทเรียนที่ 8 เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

ระดับชั้น มัธยมศึกษา

เวลา 2 คาบเรียน (100 นาที)

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด เอกสารอ่านประกอบการสอน สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

คู่มือบทเรียนที่ 8

คาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

คำถามสำคัญ
1. เทคโนโลยีการดักจับ การใช้ประโยชน์ และการกักเก็บคาร์บอนคืออะไร และมีความสำคัญต่อการแก้ไขปัญหาสภาพภูมิอากาศโลกอย่างไร
2. กระบวนการดักจับ การใช้ประโยชน์ และการกักเก็บคาร์บอน มีขั้นตอนสำคัญอะไรบ้าง
3. ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ดักจับได้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในอุตสาหกรรมใดบ้าง

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เข้าใจความหมายและความสำคัญของเทคโนโลยีการดักจับ การใช้ประโยชน์ และการกักเก็บคาร์บอน
2. เข้าใจขั้นตอนต่าง ๆ ของกระบวนการเทคโนโลยีการดักจับ การใช้ประโยชน์ และการกักเก็บคาร์บอน พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้งานในชีวิตจริงได้
3. สามารถยกตัวอย่างการนำก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ดักจับได้ไปใช้ประโยชน์

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด VDO clip สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

Edit Content
เอกสารอ่านประกอบการสอน

ดาวน์โหลด Presentation สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

Presentation บทเรียนที่ 8

คาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO₂

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด ใบงาน สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

ใบงานที่ 1 บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

ใบงานที่ 2 บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด แบบทดสอบ / แบบฝึกหัด สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

แบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

แบบทดสอบระหว่างเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

แบบทดสอบหลังเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

กระดาษคำตอบแบบทดสอบ บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

Edit Content
เอกสารประกอบการสอน

ดาวน์โหลด เฉลย สำหรับครูผู้สอน

ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

เฉลย แบบทดสอบระหว่างเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2

เฉลย แบบทดสอบหลังเรียน บทเรียนที่ 8

เรื่องคาร์บอนเยอะไปทำไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับ CO2