สื่อการสอนในชั้นเรียน
แหล่งเรียนรู้ที่ครูสามารถ Download คู่มือการสอนแบบ Active Learning สื่อการสอนสมัยใหม่ เครื่องมือ แบบวัด และ วิธีการประเมินผลการเรียนรู้
ดาวน์โหลด แผนการสอน สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
แผนการสอน บทเรียนที่ 5
พลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟฟ้าได้ยังไง?
เรื่อง แนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน
บทเรียนที่ 5 เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
ระดับ ชั้นมัธยมศึกษา
เวลา 2 คาบเรียน (100 นาที)
ดาวน์โหลด เอกสารอ่านประกอบการสอน สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
คู่มือบทเรียนที่ 5
พลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟฟ้าได้ยังไง?
คำถามสำคัญ
1. ลมเกิดขึ้นได้อย่างไรและมีปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อความเร็วและทิศทางของลม
2. กังหันลมผลิตไฟฟ้ามีหลักการทำงานและองค์ประกอบสำคัญอะไรบ้าง
3. การติดตั้งกังหันลมส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในด้านใดบ้าง และมีแนวทางใดในการลดผลกระทบเหล่านั้น
4. ประเทศไทยมีศักยภาพในการใช้พลังงานลมในพื้นที่ใดบ้าง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับพลังงานลม โดยเข้าใจหลักการเกิดลม องค์ประกอบและหลักการทำงานของกังหันลม รวมถึงปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพของพลังงานลม
2. เข้าใจประโยชน์และข้อจำกัดของการใช้พลังงานลม เพื่อประเมินความเหมาะสมของการนำพลังงานลมมาใช้ในบริบทต่าง ๆ พร้อมเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสียที่เกี่ยวข้อง
3. เข้าใจผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อมของพลังงานลม ทั้งในด้านการใช้พื้นที่ ระบบนิเวศและแนวทางการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมจากการติดตั้งกังหันลม
ดาวน์โหลด Presentation สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
ดาวน์โหลด ใบงาน สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
ใบงาน บทเรียนที่ 5
ดาวน์โหลด แบบทดสอบ / แบบฝึกหัด สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
แบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
แบบทดสอบระหว่างเรียน บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
แบบทดสอบหลังเรียน บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
กระดาษคำตอบแบบทดสอบ บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
ดาวน์โหลด เฉลย สำหรับครูผู้สอน
ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
เฉลย แบบทดสอบระหว่างเรียน บทเรียนที่ 5
เรื่องพลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง?
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียน บทเรียนที่ 5
