โครงการ "Smart Energy Leadership”

“ปลุกพลังเปลี่ยน สู่อนาคตที่ยั่งยืน”

หลักการและเหตุผล

คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี ได้รับการจัดสรรเงินกองพัฒนาไฟฟ้าเพื่อการส่งเสริมสังคมและประชาชนให้มีความรู้ความตระหนักและการมีส่วนร่วมด้านพลังงานไฟฟ้า โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง ปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีด้านพลังงานและกระตุ้นให้นักเรียนมัธยมศึกษามีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตที่ยั่งยืนส่งเสริมและเผยแพร่การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของทุกคน จึงได้จัดโครงการ”Smart Energy Leadership” ภายใต้โครงการ “ปลุกพลังเปลี่ยน สู่อนาคตที่ยั่งยืน” มีเป้าหมายอบรมครู Trainer แกนนำจำนวน 500 คนเพื่อขยายผลสู่ นักเรียนจำนวน 10,000 คน เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ

โครงการ "Smart Energy Leadership”

อบรมพัฒนาครู Trainer ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย 5 ภูมิภาค

Onsite

  • จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย 5 ภูมิภาค
กิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ทาง Online

Online

  • กิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ทางออนไลน์ให้กับครูทั่วประเทศ
อบรมครู Trainer เรียนผ่านระบบ LMS

LMS

  • กิจกรรมอบรมครู Trainer เรียนผ่านระบบ LMS ให้กับครูทั่วประเทศ

เป้าหมายจำนวนครู บุคลากรทางการศึกษา

กลุ่มเป้าหมายครู Trainer เข้าอบรมจำนวนไม่น้อยกว่า 500 คน ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย

0 คน

จ.เชียงใหม่

0 คน

จ.ขอนแก่น

0 คน

จ.อุบลราชธานี

0 คน

จ.กรุงเทพและปริมณฑล

0 คน

จ.ชลบุรี

0 คน

จ.สงขลา

0 คน

จ.สุราษฎร์ธานี

1. จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainerในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย 5 ภูมิภาค ได้แก่

• ขอนแก่น จำนวน 80 คน (ส. 3 พ.ค. 2568)
• เชียงใหม่ จำนวน 80 คน (ส. 10 พ.ค. 2568)
• อุบลราชธานี จำนวน 80 คน (ส. 17 พ.ค. 2568)
• สงขลา จำนวน 80 คน (ส. 24 พ.ค. 2568)
• สุราษฎร์ธานี จำนวน 80 คน (ส. 31 พ.ค. 2568)
• กรุงเทพและปริมณฑล จำนวน 120 คน (ส. 7 มิ.ย. 2568)
• ชลบุรี จำนวน 60 คน (ส. 14 มิ.ย. 2568)

2.จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ทาง Online ให้กับครูทั่วประเทศ และสร้างแหล่งเรียนรู้ที่ครูสามารถ Download คู่มือการสอนแบบ Active Learning สื่อการสอนสมัยใหม่ เครื่องมือ แบบวัด และ วิธีการประเมินผลการเรียนรู้ของโครงการฯ เพื่อไปขยายผลต่อยอดสู่นักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 10,000 คน ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ สื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

จัดกิจกรรมอบรมครู Trainerแบบ live สด ผ่าน Zoom Online (5 ก.ค. 2568)

3.จัดกิจกรรมอบรมครู Trainer เรียนผ่าน Video บนระบบ LMS ให้กับครูทั่วประเทศ และสร้างแหล่งเรียนรู้ที่ครูสามารถ Download คู่มือการสอนแบบ Active Learning สื่อการสอนสมัยใหม่ เครื่องมือ แบบวัด และ วิธีการประเมินผลการเรียนรู้ของโครงการฯ

อบรมครู Trainer เรียนผ่าน Video บนระบบ LMS (เริ่ม 5 ก.ค. 2568)

Events

วันเวลาและสถานที่จัดการอบรม

กลุ่มเป้าหมายครู Trainer เข้าอบรมจำนวนไม่น้อยกว่า 500 คน ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย

วันที่

3 พ.ค. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • ขอนแก่น

วันที่

10 พ.ค. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • เชียงใหม่

วันที่

17 พ.ค. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • อุบลราชธานี

วันที่

24 พ.ค. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • สงขลา

วันที่

31 พ.ค. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • สุราษฎร์ธานี

วันที่

7 มิ.ย. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • กรุงเทพฯ

วันที่

14 มิ.ย. 68

  • 9:00 PM - 16:00 PM
  • ชลบุรี

โครงการ "Smart Energy Leadership”

“ปลุกพลังเปลี่ยน สู่อนาคตที่ยั่งยืน

  1. เพื่อสื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง
  2. ปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีด้านพลังงานและกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตที่ยั่งยืน
  3. เพื่อทัศนคติที่ดีในการส่งเสริมและเผยแพร่การใช้พลังงานอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีของทุกคน

กลุ่มเป้าหมายครู Trainer เข้าอบรมจำนวนไม่น้อยกว่า 500 คน ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย ได้แก่

จ.เชียงใหม่ 80 คน

จ.ขอนแก่น 80 คน

จ.อุบลราชธานี 80 คน

จ.กรุงเทพและปริมณฑล 120 คน

จ.ชลบุรี 60 คน

จ.สงขลา 80 คน

จ.สุราษฎร์ธานี 80  คน

ครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สพฐ. ที่สอนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6

โครงการ "Smart Energy Leadership” มีเป้าหมายอบรมเพื่อขยายผลสู่ นักเรียนจำนวน 10,000 คน เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ โดยเริ่มจากอบรมเพื่อสร้างครู Trainer แกนนำจำนวน 500 คน โดยความร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ (เมื่อ Trainer ผ่านการอบรมได้รับเกียรติบัตร) โดยจัดกิจกรรมพัฒนาครูเป็น 2 ส่วน คือ

  1. จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ในพื้นที่จังหวัดเป้าหมาย 5 ภูมิภาค ได้แก่ จ.เชียงใหม่ จ.ขอนแก่น จ.อุบลราชธานี จ.สงขลา และ จ.สุราษฎร์ธานี จ.ชลบุรี และ กรุงเทพและปริมณฑล

2.จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครู Trainer ทาง Online ให้กับครูทั่วประเทศ

โดยสร้างแหล่งเรียนรู้ที่ครูสามารถ Download คู่มือการสอนแบบ Active Learning สื่อการสอนสมัยใหม่ เครื่องมือ แบบวัด และ วิธีการประเมินผลการเรียนรู้ของโครงการฯ เพื่อไปขยายผลต่อยอดสู่ นักเรียนจำนวน ไม่น้อยกว่า 10,000 คน ให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับแนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง

  • ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความรู้ หรือ สนใจเรื่องแนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน พลังงานสะอาด และเทคโนโลยีพลังงานใหม่
  • สามารถเข้าร่วมอบรมตามวัน และเวลาที่ระบุได้
  • วันอบรมสามารถเตรียมโน้ตบุค หรือ คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) สำหรับฝึกอบรม
  • สามารถขยายผลการอบรมในการส่งต่อความรู้สู่นักเรียนมัธยมศึกษาได้
  • เมื่อเข้าร่วมโครงการ ต้องพร้อมส่งผลจากการสอนอย่างน้อย 1 เรื่อง โดยส่งรูปถ่ายบรรยากาศการสอน 2 ภาพ และรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการสอน พร้อมคะแนนสอบของนักเรียนผ่านเว็บไซต์ของโครงการ

เนื้อหาที่เสิร์ฟความรู้ใหม่

ทันสมัย แยกบทให้ครูเลือกใช้สอนได้

ด้านแนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน พลังงานสะอาด และเทคโนโลยีพลังงานใหม่ ที่ครูสามารถเลือกใช้ในการสอนได้ มีเนื้อหาให้สอนได้ถึง 9 เนื้อหา ดังนี้

• พลังงานไทยไปทางไหน? แอบส่องแผนพลังงานแห่งชาติ แผนพลังงานแห่งชาติและบทบาทภารกิจของ กกพ.
• 4D1E คืออะไร? ถอดรหัสพลังงานสะอาดยุคใหม่! ความเชื่อมโยงระหว่างเรื่องการเปลี่ยนผ่านด้านพลังงานไปสู่พลังงานสะอาดตามกรอบแนวทาง 4D1E
• ไฮเทคพลังงาน! นวัตกรรมลํ้าๆ ที่ช่วยโลก ความเชื่อมโยงระหว่างเทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านพลังงาน
• แสงแดดเสกไฟ! เจาะลึกพลังงานแสงอาทิตย์บนหลังคา การผลิตไฟฟ้าด้วยพลังงานแสงอาทิตย์บนหลังคา
• พลังงานลมสุดคูล! แรงลมสร้างไฟได้ยังไง? ความรู้ด้านพลังงานลม
• ไฟเก็บไว้ใช้ตอนไหนก็ได้? ระบบกักเก็บพลังงานที่ต้องรู้! ระบบกักเก็บพลังงาน การกำกับดูแลที่เกี่ยวข้อง
• รถไฟฟ้ามาแล้ว! EV เปลี่ยนโลกยังไง? ยานยนต์ไฟฟ้า การกำกับดูแลและส่งเสริมการใช้ยานยนต์ไฟฟ้า
• คาร์บอนเยอะไปทําไงดี? แอบดูเทคนิคดักจับCO2 เทคโนโลยีการดักจับ การใช้ประโยชน์ และการกักเก็บคาร์บอน
• พลังงานไฮโดรเจน: ฟองสบู่หรืออนาคตของโลก? ความรู้ด้านพลังงานไฮโดรเจน

สิ่งที่เตรียมให้ผู้เข้าอบรมครู Trainer
1 ไฟล์แผนการสอน Active Learning สำหรับครู

ไฟล์แผนการสอน Active Learning สำหรับครู

2 ไฟล์สื่อประกอบการสอนสำหรับครู

ไฟล์สื่อประกอบการสอนสำหรับครู ประกอบด้วยสื่อที่หลากหลายที่ระบุตามแผนการสอน ประกอบไปด้วย (1) สื่อการสอน เช่น คลิปวิดีโอ Presentation ของครู (2) ใบงาน (3) เกมฝึกคิดหรือเกมส่งเสริมการเรียนแบบร่วมมือ (4) สื่อ Augmented Reality (AR)

3 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เป็นหนังสือเรียนที่เป็น E-book ผู้เรียนสามารถเปิดไฟล์อ่านได้เหมือนอ่านหนังสือเรียน เช่น สามารถพลิกหน้าได้ ปรับขนาดอักษรได้ ค้นหาคำสืบค้นได้ สามารถเชื่อมโยงไปยังข้อมูลเพิ่มเติม เช่น เว็บไซต์ วิดีโอ หรือภาพประกอบได้ โดยในแต่ละบทจะมีโครงสร้างบทเรียนประกอบด้วย บทนำ เนื้อหาสาระ สรุปสาระสำคัญ ในแต่ละบทจะมี ลิงค์ QR Code เพื่อให้ผู้เรียนสแกนเข้าไปดูคลิปวิดีโอ และในบางบทเรียนจะมีลิงค์เชื่อมโยงสื่อ Augmented Reality (AR)

4 แบบทดสอบ

แบบทดสอบ ใช้สำหรับการวัดและประเมินผลตามบทเรียน

5 แหล่งเรียนรู้ Online

แหล่งเรียนรู้ Online ที่รวบรวมสื่อและความรู้เรื่องพลังงาน ทั้งเนื้อหา ภาพนิ่ง คลิปวิด๊โอ ให้ครูสามารถนำไปใช้ในการสอนได้ฟรี

6 สื่อ Metaverse

สื่อ Metaverse สำหรับการเรียนรู้เทคโนโลยีเสมือน

เข้าร่วมโครงการแข่งขันประกวดทำคลิป

เด็กสร้างสื่อ ปลุกพลังเปลี่ยน สู่อนาคตที่ยั่งยืน

สร้างสื่อรณรงค์ให้เกิดการใช้พลังงานสะอาด เพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นของทุกคน

เปิดรับสมัครเยาวชนระดับชั้นมัธยมศึกษาทั่วประเทศนำเสนอผลงาน Clean Energy Pitching Lifestyle

ใครสมัครเข้าร่วมโครงการได้บ้าง
  • ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความรู้ หรือ สนใจเรื่องแนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน พลังงานสะอาด และเทคโนโลยีพลังงานใหม่
  • สามารถเข้าร่วมอบรมตามวัน และเวลาที่ระบุได้
  • วันอบรมสามารถเตรียมโน้ตบุค หรือ คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet) สำหรับฝึกอบรม
  • สามารถขยายผลการอบรมในการส่งต่อความรู้สู่นักเรียนมัธยมศึกษาได้
  • เมื่อเข้าร่วมโครงการ ต้องพร้อมส่งผลจากการสอนอย่างน้อย 1 เรื่อง โดยส่งรูปถ่ายบรรยากาศการสอน 2 ภาพ และรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการสอน พร้อมคะแนนสอบของนักเรียนผ่านเว็บไซต์ของโครงการ
สิทธิในการเข้าร่วมโครงการแข่งขันประกวดทำคลิป

“เด็กสร้างสื่อ ปลุกพลังเปลี่ยน สู่อนาคตที่ยั่งยืน” ชิงรางวัลเงินสด          ประกาศเกียรติคุณ และการศึกษาดูงานต่างประเทศ

เมื่อจบโครงการอบรม "Smart Energy Leadership” ทางโครงการได้เปิดรับสมัครครูและเยาวชนระดับชั้นมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่เรียนจากโครงการ "Smart Energy Leadership” ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ โดยการสร้างคลิปณรงค์ให้เกิดการใช้พลังงานสะอาดเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นของทุกคน ภายใต้การนำเสนอ   4 หัวข้อ คือ 1) เพลง   2) หนังสั้น “Love Story”  3) รณรงค์ประชาสัมพันธ์ความรู้สู่ไทยบ้าน    4) ประยุกต์ ต่อยอดเชิงสร้างสรรค์  

จำนวนผู้สมัครร่วมทีม 1 ทีม  

อาจารย์ที่ปรึกษา 1 คน และนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 4 คน รวม 5 คน

หมายเหตุ

ผู้สมัคร 1 คน มีสิทธิสมัครได้ 1 ทีม เลือกหัวข้อที่จะสมัครเพียง 1 หัวข้อ และต้องผ่านโครงการ "Smart Energy Leadership” ดูรายละเอียดโครงการได้ที่ https://genchange.net  

รายละเอียดรางวัลแยกตามหัวข้อที่จัดประกวด
  • เงินรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 1

        รางวัลละ 30,000 บาท พร้อมโล่ประกาศเกียรติคุณ ใบประกาศเกียรติคุณ และทัศนศึกษาดูงานด้านแนวโน้มทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงาน ใหม่ที่ยั่งยืน 1 ครั้ง ในโซนประเทศเอเชียตะวันออก (East Asia)

  • เงินรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2

        รางวัลละ 20,000 บาท พร้อมใบประกาศเกียรติคุณ

  • เงินรางวัลรองชนะเลิศ อันดับที่ 3

         รางวัลละ 10,000 บาท พร้อมใบประกาศเกียรติคุณ

  • เงินรางวัลชมเชย 5 รางวัล

         รางวัลละ 4,000 บาท พร้อมใบประกาศเกียรติคุณ

ทัศนศึกษาเพื่อศึกษาดูงานต่างประเทศ

พาทัศนศึกษาเพื่อศึกษาดูงานสื่อสารสร้างความรู้ และความเข้าใจที่ถูกต้องแก่นักเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เกี่ยวกับ แนวโน้ม และทิศทางพลังงานที่ยั่งยืน การใช้พลังงานสะอาด เทคโนโลยีพลังงานใหม่ที่ยั่งยืน และบทบาทภารกิจของ กกพ. ที่เกี่ยวข้อง โซนประเทศเอเชียตะวันออก (East Asia)